தமிழக அரசுப் பள்ளிகளில் பழங்குடியினர் மற்றும் அருந்ததியர் சமூகத்தினருக்கான இடஒதுக்கீடு முறையாகப் பின்பற்றப்படுகிறதா என்பது குறித்து அறிக்கை தாக்கல் செய்யத் தமிழகப் பள்ளிக்கல்வித்துறைக்கு சென்னை உயர் நீதிமன்ற மதுரை அமர்வு உத்தரவிட்டுள்ளது.
வழக்கின் பின்னணி
தஞ்சாவூரைச் சேர்ந்த ஓய்வுபெற்ற ஆசிரியர் குணசேகரன் என்பவர் சென்னை உயர் நீதிமன்ற மதுரை அமர்வில் பொதுநல மனு ஒன்றைத் தாக்கல் செய்திருந்தார். அந்த மனுவில், தமிழகத்தில் நடைமுறையில் உள்ள இடஒதுக்கீடு சட்டங்கள் முறையாகச் செயல்படுத்தப்படுகிறதா என்பது குறித்துப் பல்வேறு கேள்விகளை அவர் எழுப்பியிருந்தார்.
இடஒதுக்கீடு விகிதத்தில் முரண்பாடுகள்?
மனுதாரர் தனது மனுவில் சுட்டிக்காட்டியுள்ள முக்கிய அம்சங்கள்:
- சட்டங்கள்: ‘தமிழ்நாடு பிற்படுத்தப்பட்டோர், பட்டியல் சாதியினர் மற்றும் பழங்குடியினர் இடஒதுக்கீடு சட்டம் 1993’ மற்றும் ‘அருந்ததியர் சிறப்பு இடஒதுக்கீடு சட்டம் 2009’ ஆகியவை தற்போது அமலில் உள்ளன.
- விகிதாச்சாரம்: பிற்படுத்தப்பட்டோர் (30%), MBC & DNC (20%), பட்டியல் சாதியினர் (18%), மற்றும் பழங்குடியினர் (1%) என்ற விகிதத்தில் இடஒதுக்கீடு வழங்கப்பட வேண்டும்.
- புகார்: மாநிலம் முழுவதும் குறிப்பாகப் பழங்குடியினருக்கான (ST) இடஒதுக்கீடு அரசுப் பள்ளிப் பணியிட நியமனங்களில் சரியாகப் பின்பற்றப்படுவதில்லை என்று அவர் குற்றம் சாட்டியுள்ளார்.
மனுதாரரின் கோரிக்கை
கல்வி நிறுவனங்களில் உள்ள பணியிட நியமனங்களைச் சட்டப்படி மறுசீரமைப்பு (Restructuring) செய்ய வேண்டும் என்று மனுதாரர் கோரியுள்ளார். இதன் மூலம் அனைத்துப் பிரிவினருக்கும் சமமான பிரதிநிதித்துவம் கிடைப்பதை உறுதி செய்ய வேண்டும் என்பதே இந்த வழக்கின் முக்கிய நோக்கமாகும்.
நீதிமன்றத்தின் உத்தரவு
இந்த மனு நீதிபதிகள் சதீஷ் குமார் மற்றும் ஜோதி ராமன் ஆகியோர் அடங்கிய அமர்வு முன்பு விசாரணைக்கு வந்தது. மனுதாரரின் வாதங்களைக் கேட்ட நீதிபதிகள், இந்த விவகாரத்தில் உண்மைத்தன்மை குறித்து ஆய்வு செய்யத் தீர்மானித்தனர். இதனைத் தொடர்ந்து:
- தமிழகப் பள்ளிக்கல்வித்துறை முதன்மைச் செயலாளர் (Principal Secretary of School Education) இந்த வழக்கு குறித்து விரிவான பதில் மனுவைத் தாக்கல் செய்ய வேண்டும்.
- இடஒதுக்கீடு விதிகள் எவ்வாறு பின்பற்றப்படுகின்றன என்பதற்கான விளக்கத்தை அளிக்க வேண்டும். என உத்தரவிட்டு, வழக்கின் விசாரணையை நீதிபதிகள் ஒத்திவைத்தனர்.
சமூக நீதியை நிலைநாட்டுவதில் இடஒதுக்கீடு முக்கியப் பங்கு வகிக்கிறது. அரசுப் பணிகளில் இடஒதுக்கீடு விதிகள் துல்லியமாகப் பின்பற்றப்படுவதை உறுதி செய்வது நிர்வாகத்தின் கடமையாகும். இந்த வழக்கின் முடிவு, கல்வித்துறையில் நிலவும் பணியிட நியமன முறைகளில் வெளிப்படைத்தன்மையை ஏற்படுத்தும் என எதிர்பார்க்கப்படுகிறது.
